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Decreto N� 1.796 27 de mayo de 2002, mediante
el cual se crea el Consejo Nacional de Educaci�n, Cultura e Idiomas
Ind�genas (Gaceta Oficial N� 37.453 del 29 de mayo de 2002)
Hugo Ch�vez Fr�as
Presidente de la Rep�blica
De conformidad con los art�culos 121 y 226 de la Constituci�n de la
Rep�blica Bolivariana de Venezuela y en ejercicio de la atribuci�n
que le confiere el art�culo 70 de la Ley Org�nica de la
Administraci�n P�blica, en concordancia con el art�culo 51 de la Ley
Org�nica de Educaci�n,
CONSIDERANDO
Que es obligaci�n del Estado y sus instituciones fomentar la
valoraci�n y difusi�n de los idiomas ind�genas como medio de
cognici�n, instrucci�n, comunicaci�n, creaci�n social y cultural en
el �mbito educativo, laboral e institucional garantizando el derecho
que tienen los pueblos ind�genas a mantener y desarrollar su
identidad �tnica, ling�istica y cultural,
CONSIDERANDO
Que el r�gimen educativo intercultural y biling�e correctamente
dise�ado e implementado conllevar� al establecimiento de relaciones
m�s equitativas entre los pueblos ind�genas y la sociedad nacional,
permitiendo la participaci�n de estos pueblos en los procesos
sociales, culturales y econ�micos nacionales sin detrimento de su
especificidad sociocultural, su integridad y su dignidad,
CONSIDERANDO
Que es necesario crear mecanismos de coordinaci�n entre la educaci�n
oficial y privada y las instituciones nacionales relacionados con el
proceso educativo ind�gena, logrando de esa manera el cumplimiento
del deber del Estado de atender las aspiraciones, necesidades y
proyectos de los pueblos ind�genas para garantizar la
sociodiversidad cultural como base para la construcci�n de una
sociedad democr�tica, participativa, protag�nica, multi�tnica y
pluricultural,
DECRETA
Art�culo 1�.
Se crea el Consejo Nacional de Educaci�n, Culturas e Idiomas
Ind�genas, como �rgano asesor ad honorem del Ejecutivo Nacional, con
car�cter permanente, para la consulta de las pol�ticas de las
comunidades ind�genas, en el �mbito hist�rico, cultural y
ling�istico.
Art�culo 2�.
El Consejo tendr� entre sus funciones:
a) Promover, conjuntamente con el Ministerio de Educaci�n, Cultura y
Deportes, planes de estudios e investigaci�n, de promoci�n y
conservaci�n del patrimonio hist�rico, cultural y ling�istico de los
pueblos ind�genas.
b) Asesorar al Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deportes en el
dise�o y ejecuci�n de las medidas espec�ficas que requiera el
proceso de transformaci�n educativa intercultural y biling�e.
c) Formular y desarrollar la planificaci�n ling�istica contin�a para
la optimizaci�n del uso oficial de cada idioma ind�gena en cuanto a
su escritura, reconocimiento de sus variedades geogr�ficas,
gramaticales, l�xicas y expresiones estil�sticas.
d) Proponer al Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deportes ideas,
iniciativas y ensayos que considere �tiles para la educaci�n de cada
pueblo ind�gena en su idioma, valores, mitolog�a, espiritualidad y
organizaci�n social.
e) Proponer al Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deportes los
contenidos referidos a los pueblos ind�genas del pasado y del
presente que aparecen en los textos de ense�anza de uso oficial, a
fin de optimizar su adecuaci�n, idoneidad y justa valoraci�n de la
presencia ind�gena en el pa�s y el resto de Am�rica.
f) Asesorar a los organismos internacionales y �rganos de los
Poderes P�blicos Nacionales, Estadales o Municipales en todo lo
referente al conocimiento, defensa, preservaci�n y promoci�n de las
culturas y realidades de los pueblos ind�genas.
g) Proponer las bases t�cnicas pedag�gicas requeridas para el
desarrollo de un modelo de educaci�n ind�gena.
h) Avalar los textos escolares y literarios, materiales did�cticos
audiovisuales o publicaciones de cualquier naturaleza en idiomas
ind�genas.
i) Las dem�s que le sean atribuidas por el Reglamento Interno y las
asignadas por el Presidente de la Rep�blica.
Art�culo 3�.
El Consejo estar� conformado por un representante del Ministerio de
Educaci�n, Cultura y Deportes en la persona del Director de
Educaci�n Ind�gena quien lo presidir�, as� como por un representante
de cada pueblo ind�gena y su respectivo suplente, quienes deben
tener conocimientos y experiencia de �ndole pedag�gica y ling�istica.
Los representantes de cada pueblo ind�gena, deben ser designados de
acuerdo con los mecanismos tradicionales de consulta de los pueblos
y comunidades ind�genas.
Asimismo, el Consejo tendr� una Secretar�a T�cnica, cuyo
representante ser� designado por su Presidente.
Art�culo 4�.
El Consejo elaborar� el Reglamento Interno en el que se establecer�n
su organizaci�n y funcionamiento, el cual deber� ser aprobado por el
Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deportes.
Art�culo 5�.
El Consejo, cuando lo considere necesario, podr� constituir
comisiones y grupos de trabajo especiales para el tratamiento de
temas de inter�s, asign�ndoles tareas espec�ficas.
Art�culo 6�.
Los miembros del Consejo durar�n tres a�os en el ejercicio de sus
cargos, pudiendo ser reelectos de conformidad con lo establecido en
su Reglamento Interno.
Art�culo 7�.
Lo no previsto en el presente Decreto ser� resuelto por el
Ministerio de Educaci�n, Cultura y Deportes.
Art�culo 8�.
El Ministro de Educaci�n, Cultura y Deportes queda encargado de la
ejecuci�n del presente Decreto.
Dado en Caracas, a los veintisiete d�as del mes de mayo de dos mil
dos. A�os 192� de la Independencia y 143� de la Federaci�n.
Ejec�tese
(L.S.)
Hugo Ch�vez Fr�as
Refrendado
El Vicepresidente Ejecutivo,
JOS� VICENTE RANGEL
El Ministro de Educaci�n, Cultura y Deportes,
ARIST�BULO IST�RIZ ALMEIDA |
D�cret no 1.796 du 27 mai 2002,
instituant le Conseil national de l'�ducation, de la culture et des
langues indig�nes (Journal officiel no 37.453 du 29 mai 2002)
Hugo Ch�vez Fr�as
Pr�sident de la R�publique
Conform�ment aux articles 121 et 226 de la Constitution de la
R�publique bolivarienne du Venezuela et � l'exercice des pouvoirs
conf�r�s par l'article 70 de la Loi organique sur l'administration
publique, en conformit� avec l'article 51 de la Loi sur l'�ducation,
ATTENDU
Qu'il est du devoir de l'�tat et de ses institutions d'encourager la
valorisation et la diffusion des langues indig�nes en tant que
moyen de connaissance, d'instruction, de communication, de
d�veloppement social et culturel dans les domines de l'�ducation, du
travail et des
institutions de garantir le droit des peuples indig�nes de
maintenir et de d�velopper leur identit� ethnique, linguistique et
culturelle,
ATTENDU
Que le r�gime le syst�me d'�ducation interculturelle et bilingue bien con�u et mis
en �uvre conduira � l'�tablissement de relations plus �quitables
entre les peuples indig�nes et la soci�t� nationale, en permettant la
participation de ces peuples dans les contextes sociaux,
culturels et �conomiques nationaux sans compromettre leur sp�cificit�
socioculturelle, leur int�grit� et leur dignit�,
ATTENDU
Qu'il est n�cessaire de cr�er des m�canismes de coordination entre
l'enseignement officiel et priv�, et les institutions nationales
reli�es au processus d'�ducation indig�ne, en r�alisant ainsi le
respect du devoir de l'�tat � r�pondre aux aspirations, aux besoins et
aux projets des peuples indig�nes afin d'assurer la socio-diversit� culturelle
comme base pour construire une soci�t� d�mocratique, participative,
protagoniste, multiethnique et multiculturelle,
IL EST
D�CR�T�
Article 1er
Il est institu� le Conseil national de l'�ducation, de la culture et des
langues indig�nes, comme organisme consultatif b�n�vole pour
l'Ex�cutif national sur une base permanente � des fins de consultation sur la
politique des communaut�s indig�nes, dans les domaines historique,
culturel et linguistique.
Article 2
Les fonctions du Conseil sont les suivantes:
a) Promouvoir, en collaboration avec le minist�re de l'�ducation, de la
Culture et des Sports, des programmes d'�tudes et de recherche, de promotion
et de pr�servation du patrimoine historique, culturel et
linguistique des peuples indig�nes.
b) Conseiller le minist�re de l'�ducation, de la Culture et des Sports dans la
conception et la mise en �uvre de mesures sp�cifiques requises par
le processus de transformation �ducative interculturelle et bilingue.
c) Formuler et d�velopper la planification linguistique continue
pour optimiser l'usage officiel de chaque langue
indig�ne quant � leur �criture, la reconnaissance de leurs vari�t�s
g�ographiques, grammaticales, lexicales et
stylistiques.
d) Proposer au minist�re de l'�ducation, de la Culture
et des Sports des initiatives et des essais que le Conseil juge utiles pour
l'�ducation de chaque peuple indig�ne dans leur langue, leurs
valeurs, leur mythologie, leur spiritualit� et leur organisation sociale.
e) Proposer au minist�re de l'�ducation, de la Culture
et des Sports les
contenus concernant les peuples indig�nes du pass� et du pr�sent, qui
figurent dans les manuels d'enseignement d'usage officiel, afin
d'optimiser leur �valuation, la pertinence et la juste valorisation
de
la pr�sence indig�ne dans le le pays et le reste de l'Am�rique.
f) Conseiller les organisations internationales et
les organismes des
pouvoirs publics nationaux, �tatiques ou municipaux dans toutes les
questions relatives aux connaissances, � la d�fense, � la
pr�servation et � la promotion des cultures et des r�alit�s des
peuples indig�nes.
g) Proposer des bases p�dagogiques techniques n�cessaires pour le
d�veloppement d'un mod�le d'�ducation indig�ne.
h) Approuver les manuels scolaires et la litt�raires, les documents
p�dagogiques audiovisuels ou le publications de toute nature dans les langues
indig�nes.
i) Toute autre fonction qui lui sont assign�es par le R�glement de
proc�dure interne et celles assign�es par le pr�sident de la
R�publique.
Article 3
Le Conseil est compos� d'un repr�sentant du minist�re de l'�ducation,
de la Culture
et des Sports en la personne du directeur de l'�ducation
indig�ne qui le pr�sidera, et d'un repr�sentant de chaque peuple
indig�ne et de ses suppl�ants respectifs, qui doivent avoir une
connaissance et une exp�rience de nature p�dagogique et
linguistique. Les repr�sentants de chaque peuple indig�ne doit �tre
d�sign� en conformit� avec les m�canismes traditionnels de consultation des
peuples et communaut�s indig�nes.
En outre, le Conseil aura un secr�tariat technique, dont le repr�sentant est
d�sign� par le pr�sident.
Article 4
Le Conseil �labore les r�gles de proc�dure interne qui �tablissent
son organisation et son fonctionnement, lesquels doivent �tre
approuv�s par le minist�re de l'�ducation, de la Culture
et des Sports.
Article 5
Le Conseil, s'il le consid�re n�cessaire, peut cr�er des commissions sp�ciales et
des groupes de travail traitant des questions d'int�r�t, en assignant
des t�ches sp�cifiques.
Article 6
Les membres du Conseil ont un mandat de trois ann�es pour exercer leurs
fonctions, et il peut �tre renouvel� en conformit� avec les
dispositions de son R�glement de proc�dure int�rieur.
Article 7
Les dispositions non pr�vues par le pr�sent d�cret doivent �tre r�glement�es
par le minist�re de l'�ducation, de la Culture
et des Sports. Article 8
Le ministre de l'�ducation, de la Culture
et des Sports est responsable de
l'ex�cution du pr�sent d�cret.
Donn� � Caracas, le vingti�me du mois de mai 2002.
Ann�es 192 de l'Ind�pendance et 143 de la F�d�ration.
Ex�cut�s
(L.S.)
Hugo Ch�vez Fr�as
Approuv�
Vice-pr�sident ex�cutif,
Jos� Vicente Rangel
Le ministre de l'Education, la Culture et des Sports,
Isturiz ALMEIDA |
