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Ley Org�nica de
Pueblos y Comunidades Ind�genas
Gaceta Oficial No. 38.344 del 27 de diciembre
de 2005
Art�culo 4.
Del objeto de la ley
La presente Ley tiene por objeto establecer los principios y bases
para:
1. Promover los principios de una sociedad democr�tica,
participativa, protag�nica, multi�tnica, pluricultural y multiling�e,
en un Estado de justicia, federal y descentralizado.
2. Desarrollar los derechos de los pueblos y comunidades
ind�genas reconocidos en la Constituci�n de la Rep�blica Bolivariana
de Venezuela, en las leyes, convenios, pactos y tratados v�lidamente
suscritos y ratificados por la Rep�blica.
3. Proteger las formas de vida y el desarrollo sustentable de los
pueblos y comunidades ind�genas, con fundamento en sus culturas e
idiomas.
4. Establecer los mecanismos de relaci�n entre los pueblos y
comunidades ind�genas con los �rganos del Poder P�blico y con otros
sectores de la colectividad nacional.
5. Garantizar el ejercicio de los derechos colectivos e
individuales de los pueblos, comunidades ind�genas y de sus miembros.
Art�culo 11.
De la consulta
1) Toda actividad susceptible de afectar directa o
indirectamente a los pueblos y comunidades ind�genas, deber� ser
consultada con los pueblos y comunidades ind�genas involucrados. La
consulta ser� de buena fe, tomando en cuenta los idiomas y la
espiritualidad, respetando la organizaci�n propia, las autoridades
leg�timas y los sistemas de comunicaci�n e informaci�n de los
integrantes de los pueblos y comunidades ind�genas involucrados,
conforme al procedimiento establecido en esta Ley.
2) Toda actividad de aprovechamiento de recursos naturales y
cualquier tipo de proyectos de desarrollo a ejecutarse en h�bitat y
tierras ind�genas, estar� sujeta al procedimiento de informaci�n y
consulta previa, conforme a la presente Ley.
Art�culo 62.
De la identificaci�n de los ind�genas
Todo ind�gena tiene derecho a la identificaci�n a trav�s del
otorgamiento de los medios o documentos de identificaci�n id�neos,
desde el momento de su nacimiento, los cuales ser�n expedidos por el
�rgano competente en la materia, mediante el procedimiento
respectivo, el cual atender� a la organizaci�n social, cultural,
usos y costumbres, idiomas y ubicaci�n geogr�fica de los pueblos y
comunidades ind�genas. El procedimiento se regir� por los principios
de gratuidad, transparencia, igualdad, celeridad, responsabilidad
social, no discriminaci�n y eficacia. Se garantiza a los ind�genas
el pleno derecho a inscribir en el registro civil sus nombres y
apellidos de origen ind�gena.
T�TULO IV: DE LA EDUCACI�N Y LA CULTURA
Cap�tulo I: De la educaci�n propia y el r�gimen de educaci�n
intercultural biling�e
Art�culo 74.
Del derecho a la educaci�n de los pueblos y comunidades ind�genas
El Estado garantiza a los pueblos y comunidades ind�genas el derecho
a su educaci�n propia como proceso de socializaci�n y a un r�gimen
educativo de car�cter intercultural biling�e, atendiendo a sus
particularidades socioculturales, valores, tradiciones y necesidades.
Art�culo 75.
Educaci�n propia de los pueblos y comunidades ind�genas
La educaci�n propia de los pueblos y comunidades ind�genas est�
basada en los sistemas de socializaci�n de cada pueblo y comunidad
ind�gena, mediante los cuales se transmiten y renuevan los elementos
constitutivos de su cultura.
Art�culo 76.
Del r�gimen de educaci�n intercultural biling�e
La educaci�n intercultural biling�e es un r�gimen educativo
espec�fico que se implantar� en todos los niveles y modalidades del
sistema educativo para los pueblos ind�genas, y estar� orientado a
favorecer la interculturalidad y a satisfacer las necesidades
individuales y colectivas de los pueblos y comunidades ind�genas.
Este r�gimen est� fundamentado en la cultura, valores, normas,
idiomas, tradiciones, realidad propia de cada pueblo y comunidad y
en la ense�anza del castellano, los aportes cient�ficos,
tecnol�gicos y human�sticos procedentes del acervo cultural de la
Naci�n venezolana y de la humanidad. Todo ello estar� desarrollado
en los programas de estudio.
Art�culo 77.
De las obligaciones del Estado
A los efectos de la implantaci�n del r�gimen de educaci�n
intercultural biling�e en los pueblos y comunidades ind�genas, los
�rganos competentes del Estado, con participaci�n de los pueblos y
comunidades ind�genas, desarrollar�n:
1. Los planes y programas educativos para cada pueblo o comunidad
ind�gena basados en sus particularidades socio-culturales, valores y
tradiciones.
2. La uniformidad gramatical de la escritura del idioma de cada
pueblo ind�gena.
3. La revitalizaci�n sistem�tica de los idiomas ind�genas que se
cre�an extinguidos o que est�n en riesgo de extinci�n, mediante la
creaci�n de nichos ling��sticos u otros mecanismos id�neos.
4. La formaci�n integral de docentes ind�genas expertos en
educaci�n intercultural biling�e.
5. El ajuste del calendario escolar a los ritmos de vida y
tiempos propios de cada pueblo o comunidad ind�gena, sin perjuicio
del cumplimiento de los programas respectivos.
6. La adecuaci�n de la infraestructura de los planteles
educativos a las condiciones ecol�gicas, las exigencias pedag�gicas
y los dise�os arquitect�nicos propios de los pueblos y comunidades
ind�genas.
7. La creaci�n de bibliotecas escolares y de aulas que incluyan
materiales relacionados con los pueblos ind�genas de la regi�n y del
pa�s.
8. La producci�n y distribuci�n de materiales did�cticos y de
lectura elaborados en los idiomas ind�genas.
9. Las dem�s actividades que se consideren convenientes para la
educaci�n intercultural biling�e en los pueblos y comunidades
ind�genas.
Art�culo 78.
Principio de gratuidad de la educaci�n
La educaci�n intercultural biling�e es gratuita en todos sus niveles
y modalidades y es obligaci�n del Estado la creaci�n y sostenimiento
de instituciones y servicios que garanticen este derecho.
Art�culo 79.
Ense�anza del idioma ind�gena y del castellano
En el r�gimen de educaci�n intercultural biling�e los idiomas
ind�genas se ense�an y emplean a lo largo de todo el proceso de
ense�anza-aprendizaje. La ense�anza del idioma castellano ser�
paulatina y teniendo en cuenta criterios pedag�gicos adecuados. Los
�rganos del Ejecutivo Nacional con competencia en educaci�n
establecer�n conjuntamente con los pueblos, comunidades y
organizaciones ind�genas, alternativas para la ense�anza de los
idiomas ind�genas en el sistema de educaci�n nacional, incluyendo a
las universidades p�blicas y privadas del pa�s.
Art�culo 80.
De las instituciones educativas en comunidades ind�genas
Las instituciones educativas presentes en las comunidades ind�genas
deben adoptar el r�gimen de educaci�n intercultural biling�e, adem�s
de cumplir con las normas legales vigentes que regulen la materia
educativa y la presente Ley.
Art�culo 81.
De los docentes de educaci�n intercultural biling�e
1) En el r�gimen de educaci�n intercultural biling�e, los
docentes deben ser hablantes del idioma o idiomas ind�genas de los
educandos, conocedores de su cultura y formados como educadores
interculturales biling�es. La designaci�n de estos docentes ser�
previa postulaci�n de los pueblos y comunidades ind�genas
interesados, y preferiblemente deber�n ser pertenecientes al mismo
pueblo o comunidad de los educandos.
2) El Estado proveer� los medios y facilidades para la
formaci�n de los docentes en educaci�n intercultural biling�e.
Art�culo 86.
Del derecho a la cultura propia
El Estado reconoce y garantiza el derecho que cada pueblo y
comunidad ind�gena tiene al ejercicio de su cultura propia,
expresando, practicando y desarrollando libremente sus formas de
vida y manifestaciones culturales, fortaleciendo su identidad propia,
promoviendo la vitalidad ling��stica de su idioma, preservando su
propia visi�n del mundo, profesando sus religiones, creencias y
cultos, as� como conservando y protegiendo sus lugares sagrados y de
culto.
Cap�tulo III: De los idiomas ind�genas
Art�culo 94.
Los idiomas ind�genas como idiomas oficiales
Los idiomas ind�genas son de uso oficial para los pueblos ind�genas
y constituyen patrimonio cultural de la Naci�n y de la humanidad, de
conformidad con la Constituci�n de la Rep�blica Bolivariana de
Venezuela y la presente Ley.
Art�culo 95.
�mbito de aplicaci�n de los idiomas ind�genas
El Estado garantizar� el uso de los idiomas ind�genas en:
1. La traducci�n de los principales textos legislativos y cualquier
otro documento oficial que afecte a los pueblos y comunidades
ind�genas, especialmente la Constituci�n de la Rep�blica Bolivariana
de Venezuela, las constituciones de los estados con presencia
ind�gena y la presente Ley.
2. Los procesos judiciales y administrativos en los cuales sean
parte ciudadanos ind�genas con la presencia de int�rpretes biling�es.
3. El uso en actos p�blicos y oficiales de los estados con
poblaci�n ind�gena.
4. La utilizaci�n y el registro de la toponimia usada por los
pueblos y comunidades ind�genas en la cartograf�a y los documentos
del Estado.
5. La publicaci�n de textos escolares y otros materiales
did�cticos para fortalecer los diferentes niveles del r�gimen de
educaci�n intercultural biling�e.
6. La edici�n y publicaci�n de materiales bibliogr�ficos y
audiovisuales en cada uno de los idiomas ind�genas dirigidos al
conocimiento, esparcimiento y disfrute de los ind�genas.
7. Los procedimientos de informaci�n y consulta a los pueblos y
comunidades ind�genas, incluida la traducci�n y reproducci�n de
textos y otros documentos.
8. Los servicios y programas del sistema nacional de salud
dirigidos a los pueblos ind�genas.
9. Todos los casos en los que se considere necesario.
Art�culo 96.
De los medios de comunicaci�n social ind�gena
El Estado, conjuntamente con los pueblos y comunidades ind�genas y
sus
organizaciones, tomar� las medidas efectivas necesarias para
propiciar las transmisiones y publicaciones en idiomas ind�genas,
por los diferentes medios de comunicaci�n social en las regiones con
presencia ind�gena, y apoyar� la creaci�n de medios comunitarios
administrados por ind�genas, los cuales est�n exentos del pago de
impuestos.
Art�culo 114.
Los idiomas ind�genas en la atenci�n en salud
Los servicios del Sistema Nacional de Salud dirigidos a los pueblos
y comunidades ind�genas deben incorporar los idiomas ind�genas a
este sistema, mediante la designaci�n del personal id�neo e
int�rpretes necesarios para la atenci�n de los ind�genas y facilitar
la comunicaci�n con las personas, las familias, los pueblos y
comunidades ind�genas.
Art�culo 120.
Del contrato de trabajo
Los contratos de trabajo entre el trabajador o trabajadora ind�gena
y el patrono deber�n hacerse preferentemente por escrito, en idioma
castellano, y en caso de ser requerido por el trabajador o
trabajadora, en el idioma del pueblo ind�gena al cual pertenezca. Lo
dispuesto en este art�culo no excluye la posibilidad de probar la
existencia de la relaci�n laboral por otros medios, cuando el
contrato se haya realizado en forma oral.
Art�culo 137.
De los derechos en la jurisdicci�n ordinaria
1) Los pueblos y comunidades ind�genas, y cualquier persona
ind�gena que sea parte en procesos judiciales, tendr�n derecho a
conocer su contenido, efectos y recursos, contar con defensa
profesional id�nea, el uso de su propio idioma y el respeto de su
cultura durante todas las fases del proceso.
2) El Estado establecer� los mecanismos que permitan superar
las dificultades inherentes a las diferencias culturales y
ling��sticas para facilitar a los ind�genas la plena comprensi�n de
estos procesos.
3) Lo dispuesto en este art�culo se aplicar� a los ind�genas
que est�n sometidos o participen en procedimientos administrativos o
especiales, en tanto sean aplicables.
Art�culo 139.
Del derecho a int�rprete p�blico
El Estado garantiza a los ind�genas el uso de sus idiomas
originarios en todo proceso administrativo o judicial. Se requerir�
del nombramiento de un int�rprete, a los fines de prestar
testimonios, declaraciones o cualquier otro acto del proceso. Los
actos que hayan sido efectuados sin la presencia del int�rprete
ser�n nulos. |
Loi organique sur les
peuples et communaut�s indig�nes
Journal officiel no
38.344 du 27 d�cembre 2005
Article 4
L'objet de la loi
La pr�sente loi est d'�tablir des principes et des lignes directrices
aux fins suivantes:
1. Promouvoir les principes d'une soci�t� d�mocratique,
participative, active, multiethnique, multiculturelle et
multilingue dans un �tat de droit, f�d�ral et d�centralis�.
2. D�velopper les droits des peuples et
communaut�s indig�nes qui sont reconnus dans la
Constitution de la R�publique bolivarienne du Venezuela, les lois, les conventions,
les pactes et les trait�s sign�s l�galement et ratifi�s
par la R�publique.
3. Prot�ger les modes de vie et de d�veloppement durable
des peuples et communaut�s indig�nes, en fonction de leurs
cultures et de leurs langues.
4. �tablir des m�canismes de communication entre les peuples
et communaut�s indig�nes avec les organismes publics et les autres secteurs
de la collectivit� nationale.
5. Garantir l'exercice des droits
individuels et collectifs des peuples et communaut�s indig�nes ainsi
que ceux de leurs membres.
Article 11
La consultation
1) Toute activit� pouvant affecter directement ou indirectement la
vie des peuples et des communaut�s indig�nes doit �tre soumise � un
processus de consultation avec les communaut�s et peuples indig�nes concern�s. La
consultation doit �tre de bonne foi, en tenant compte de la langue et de
la spiritualit�, du respect de l'auto-organisation, des autorit�s
l�gitimes, ainsi que des normes de communication et d'information
pour les
membres des communaut�s et des peuples indig�nes concern�s et de la
proc�dure �nonc�e dans la pr�sente loi.
2) Toute activit� d'exploitation des
ressources naturelles et tout type de projets de d�veloppement �
ex�cuter sur les terres des indig�nes sont soumis soumis aux
proc�dures d'information et de consultation pr�alables et pr�vues
par la pr�sente loi.
Article 62
L'identification des indig�nes
Tout indig�ne a le droit � l'identit� gr�ce � l'octroi de moyens ou
de documents d'identit� appropri�s � partir du moment de sa
naissance, lesquels seront �mis par les autorit�s comp�tentes en la
mati�re suivant une proc�dure appropri�e combinant des facteurs
sociaux, politiques et �conomiques, les cultures et les coutumes,
les langues et la g�ographie des peuples et des communaut�s
indig�nes. La proc�dure est r�gie selon les principes de gratuit�,
de transparence, d'�quit�, de c�l�rit�, de responsabilit� sociale,
de non-discrimination et d'efficacit�. Il est garanti aux indig�nes
le plein droit de s'inscrire � l'�tat civil avec leurs noms et
pr�noms d'origine indig�ne.
PARTIE IV: L'�DUCATION ET
LA CULTURE
Chapitre I: L'�ducation particuli�re et le r�gime de l'�ducation
interculturelle bilingue
Article 74
Le droit � l'�ducation des peuples et communaut�s indig�nes
L'�tat garantit aux peuples et communaut�s indig�nes le droit � leur
�ducation particuli�re comme un processus de socialisation et � un
r�gime d'�ducation interculturelle bilingue, en fonction de leurs
particularit�s socioculturelles, leurs valeurs, leurs traditions et
leurs besoins.
Article 75
L'�ducation particuli�re des peuples et communaut�s indig�nes
L'�ducation particuli�re des peuples et communaut�s indig�nes est
fond�e sur les syst�mes de socialisation de chaque peuple et
communaut� indig�ne, par lesquels sont transmis et renouvel�s les
�l�ments constitutifs de leur culture.
Article 76
Le r�gime de l'�ducation interculturelle
bilingue
L'�ducation interculturelle bilingue est un r�gime d'enseignement
sp�cifique � mettre en �uvre � tous les niveaux et toutes les modalit�s du
syst�me d'�ducation pour les peuples indig�nes, et doit viser �
favoriser l'interculturalit� et � r�pondre aux besoins individuels
et collectifs des peuples et communaut�s indig�nes. Ce r�gime est fond� sur la
culture, les valeurs, les normes, les langues, les traditions et la r�alit�
propre � chaque peuple et communaut�, ainsi que sur l'enseignement de la langue
castillane, l'apport scientifique, technique et humaniste
provenant du patrimoine culturel de la nation v�n�zu�lienne et de l'humanit�.
Le tout doit �tre �labor� dans les programmes d'�tudes.
Article 77
Les obligations de l'�tat
� des fins de mise en �uvre du r�gime d'�ducation
interculturelle bilingue
chez les peuples et communaut�s indig�nes,
les organismes comp�tents de l'�tat, avec la participation des peuples
et communaut�s indig�nes, doivent d�velopper:
1. Les plans et programmes p�dagogiques pour chaque peuple ou
communaut� indig�ne sur la base de leurs particularit�s
socioculturelles, leurs valeurs et leurs traditions.
2. L'uniformit� grammaticale de l'�criture
de la langue de chaque peuple indig�ne.
3. La revitalisation syst�matique des
langues indig�nes que l'on croyait disparue ou en danger
d'extinction au moyen de niches linguistiques ou d'autres m�canismes
appropri�s.
4. La formation compl�te des enseignants
indig�nes sp�cialis�s en �ducation interculturelle bilingue.
5. L'adaptation du calendrier
scolaire en fonction du rythme de la vie et de la p�riode de chaque
peuple ou communaut� indig�ne, sans pr�judice du respect des
programmes respectifs.
6. L'ad�quation de l'infrastructure des
�tablissements d'enseignement aux conditions �cologiques, aux
besoins p�dagogiques et aux mod�les architecturaux des peuples et
communaut�s indig�nes.
7. La cr�ation de biblioth�ques scolaires et de
salles de classes
comprenant des documents relatifs aux peuples indig�nes de la
r�gion et du pays.
8. La production et la distribution de
documents p�dagogiques et de lecture �labor�s dans les langues
indig�nes.
9. Toute autre activit� jug�e appropri�e
pour l'�ducation interculturelle bilingue des peuples et communaut�s
indig�nes.
Article 78
Principe de gratuit� de l'�ducation
L'�ducation interculturelle bilingue est gratuite � tous les niveaux
et toutes les modalit�s, et il est de l'obligation de l'�tat de
cr�er et de soutenir les institutions et les services qui
garantissent ce droit.
Article 79
Enseignement des langues indig�nes et du castillan
Dans le r�gime d'�ducation interculturelle bilingue
la langue indig�ne doit �tre utilis�e et enseign�e tout au long du processus
d'enseignement-apprentissage. L'enseignement de la langue
castillane doit �tre progressive en tenant compte des crit�res
p�dagogiques appropri�s. Les minist�res comp�tents en mati�re
d'�ducation doivent �tablir des choix pour l'enseignement des langues
indig�nes dans le
syst�me d'�ducation nationale, y compris les dans universit�s publiques et
priv�es du pays.
Article 80
Les �tablissements d'enseignement dans les communaut�s indig�nes
Les �tablissements d'enseignement pr�sents dans les communaut�s
indig�nes doivent adopter le r�gime d'�ducation interculturelle
bilingue, en plus de se conformer aux normes autoris�es r�gissant le
domaine de l'�ducation et celles de la pr�sente loi.
Article 81
Les enseignants de l'�ducation interculturelle bilingue
1) Dans le r�gime d'�ducation interculturelle bilingue, les enseignants
doivent parler la langue ou les langues indig�nes de
leurs �l�ves, en �tant conscient de leur culture et form�s comme
�ducateurs interculturels
bilingues. La nomination de ces enseignants
doit �tre un pr�alable pour les communaut�s et peuples indig�nes concern�s, et ces enseignants doivent de pr�f�rence
appartenir au m�me peuple ou communaut� de leurs �l�ves.
2) L'�tat doit fournir les moyens et les facilit�s pour la formation
des enseignants en �ducation interculturelle bilingue.
Article 86
Le droit � la culture particuli�re
L'�tat reconna�t et garantit le droit de chaque peuple et
communaut�s indig�ne � l'exercice de sa propre culture, en
exprimant, en pratiquant et en d�veloppant librement ses modes de
vie et ses manifestations culturelles, en renfor�ant leur propre
identit�, en favorisant la vitalit� linguistique de leur langue, en
pr�servant leur vision particuli�re du monde, en professant
leur religion, leurs croyances et leurs cultes, tout en conservant
et prot�geant leurs lieux saints et lieux de culte.
Chapitre III: Les langues
indig�nes
Article 94
Les langues indig�nes comme langues officielles
Les langues indig�nes sont d'usage officiel pour les peuples
indig�nes et constituent le patrimoine culturel immat�riel de la
nation et de l'humanit�, conform�ment � la Constitution de la
R�publique bolivarienne du Venezuela et de la pr�sente loi.
Article 95
Champ d'application des langues indig�nes
L'�tat doit garantir l'emploi des langues indig�nes dans les
domaines suivants:
1. La traduction des principaux textes l�gislatifs et autres
documents officiels concernant les peuples indig�nes, en particulier
la Constitution de la R�publique bolivarienne du Venezuela, les
constitutions des �tats ayant une pr�sence indig�ne et la pr�sente
loi.
2. La pr�sence d'interpr�tes bilingues dans
la proc�dure judiciaire et administrative dont ils font partie comme
citoyens indig�nes.
3. L'usage dans les actes publics et officiels des
�tats ayant une population indig�ne.
4. L'utilisation et l'enregistrement de la
toponymie en usage
par les peuples et communaut�s indig�nes dans la cartographie et les documents de l'�tat.
5. La publication de manuels scolaires et de
tout autre documents p�dagogiques afin de renforcer les diff�rents niveaux du
r�gime
d'�ducation interculturelle bilingue.
6. L'�dition et la publication de documents bibliographiques et
audiovisuels dans chacune des langues indig�nes destin�s � la
connaissance, au divertissement et au b�n�fice des peuples
indig�nes.
7. Les proc�dures d'information et de consultation des peuples
et communaut�s indig�nes, y compris la traduction et la
reproduction des textes et autres documents.
8. Les services et les programmes du
syst�me national de sant� destin�s aux peuples indig�nes.
9. Tout
autre cas jug� n�cessaires.
Article 96
Les m�dias indig�nes
L'�tat, en concertation avec les peuples et
communaut�s indig�nes et leurs organisations, doit prendre des mesures efficaces
pour promouvoir la transmission et la publication dans les langues
indig�nes, par les diff�rents m�dias dans les r�gions ayant une
pr�sence indig�ne, et soutenir la cr�ation de m�dias communautaires
g�r�s par des indig�nes, lesquels sont exempt�s du paiement des
imp�ts.
Article 114
Les langues indig�nes en mati�re de soins de sant�
Les services du r�gime national de sant� destin�s aux peuples et
communaut�s indig�nes doivent int�grer les langues indig�nes � ce
syst�me, en d�signant le personnel appropri� et les interpr�tes
n�cessaires pour les soins des indig�nes et pour faciliter la
communication avec les individus, les familles, les peuples et les
communaut�s indig�nes.
Article 120
Le contrat de travail
Les contrats de travail entre le travailleur indig�ne et l'employeur
doivent de pr�f�rence �tre pr�sent�s par �crit, en castillan et, si
c'est n�cessaire pour le travailleur, dans la langue du peuple
indig�ne auquel il appartient. Les dispositions du pr�sent article
n'excluent pas la possibilit� de prouver l'existence de la relation
de travail par d'autres moyens, lorsque le contrat a �t� faite
verbalement.
Article 137
Les droits devant les tribunaux ordinaires
1) Les peuples et communaut�s
indig�nes, et tout individu indig�ne qui est partie � une proc�dure
judiciaire sont en droit de conna�tre son contenu, ses effets et ses
ressources, et de disposer d'une d�fense professionnelle appropri�e,
tout en utilisant leur propre langue dans le respect de leur culture
durant toutes les �tapes de la proc�dure.
2) L'�tat doit �tablir des m�canismes pour surmonter les
difficult�s inh�rentes aux diff�rences culturelles et linguistiques
afin d'aider les indig�nes � comprendre enti�rement la proc�dure.
3) Les dispositions du pr�sent article s'appliquent aux
indig�nes qui sont soumis ou qui participent � une proc�dure
administrative ou sp�ciale, le cas �ch�ant.
Article 139
Le droit � un interpr�te officiel
L'�tat garantit aux indig�nes l'usage de leur langue maternelle dans
toute la proc�dure administrative ou judiciaire. La d�signation d'un
interpr�te est obligatoire � des fins de t�moignages, de
d�clarations ou de tout autre acte de proc�dure. Les actes qui ont
�t� effectu�s sans la pr�sence d'un interpr�te seront nuls. |
